策马扬鞭启新程
定制教学育新人
春归校园，新学期如约而至。2026年2月28日，小学部召开新学期工作会议，全体教师共话教学实践，共谋发展新篇。
副校长兼小学部主任邓代双指出，定制教学的核心是让教育面向每一个独特的生命。新学期，学校将继续在个性化学习路径、精准教学策略上深耕细作。
四位教师代表分享了各学科定制化教学实践：
语文组立足学情差异，探索分层阅读与个性化表达训练。
数学组聚焦思维发展，通过弹性作业与差异化练习设计帮助学生进阶。
英语组依托AI技术分析学生数据学情，运用AI特色积分系统激励学习。
综合组将定制理念融入艺体、科学课程，让每个孩子的热爱被看见。
教务主任康俊芳充分肯定各学科探索，部署新学期教学工作：一是将实践经验转化为系统课程设计；二是深化“教—学—评”一体化机制；三是加强校本教研实效，推动教师专业成长与教学创新同频共振。
德育主任刘林部署新学期德育工作：深化班级文化建设，创新德育活动形式，加强家校沟通机制，构建全员全程全方位育人格局。
邓校强调，定制教学的深化需要每一位教师的专业自觉与持续投入。新学期，小学部将以学生发展为核心，在深耕中沉淀特色，在反思中稳步前行，让“定制育人”真正成为滋养每一位孩子成长的温暖力量。策马扬鞭启新程，全体教师将以此次会议为起点，共同书写有温度、有深度的育人答卷。
