【青鸟北附 】筑成长阶梯，启初中新章 ——小升初衔接课程探索感悟
【青鸟北附 】筑成长阶梯，启初中新章 ——小升初衔接课程探索感悟
筑成长阶梯
启初中新章
小升初是学生成长路上的关键转折点，为帮助六年级学子提前适应初中学习节奏、消除升学陌生感，激发对初中知识的探索兴趣，学校精心设计并开展了小升初衔接课程。课程融合学科知识、趣味实验与特色实践，让学子们提前走进初中课堂、触摸初中生活，在体验中收获知识、在探索中树立信心，也让家长们吃下了升学 “定心丸”。下面，就让我们一起来聆听孩子们的衔接课感悟，感受家校共育的温暖力量。
上周我参加了学校的小升初衔接课，其中最喜欢的是生物课。
生物在生活中无处不在，老师从人类的食物切入，为我们讲解了人体所需的营养、食物中的营养成分以及消化系统的组成。我尤其喜欢看老师做实验，淀粉中加入碘酒，液体便会变成蓝色，这堂生动的课让我收获颇丰，也让我爱上了生物，更期待丰富多彩的初中课程。
为兮兮感到高兴，小学阶段就能接触有趣的初中课程，成功激发了孩子对初中学习的兴趣。感谢青鸟北附学校的优质平台和老师们的精心设计，为孩子们的成长铺路。相信这会是更精彩、更有收获的新阶段，加油！
学校为六年级毕业班的我们开设了小升初衔接课，三节课下来，我感触颇深。
周三的数学课，彻底改变了我对初中数学枯燥无味的印象。课堂上，老师讲解了二维码的应用、数的产生过程等趣味内容，也让我深深记住了 “数学是研究现实中的数量关系与空间形式，简单来说就是数与形的科学” 这句话，更让我找到了学习数学的动力。
周四第二节的生物课，老师没有一上来就讲复杂的知识点，而是从“东鹏特饮”与“士力架”入手，清晰讲解了人体所需的营养物质及消化过程，不知不觉间，四十五分钟的课堂就结束了。
周五最后一节课是烘焙课，老师在台上讲解蛋挞的制作方法，我们在台下动手实操，新颖又有趣！尝到和同学一起亲手做的蛋挞，我才体会到，自己动手制作的食物格外美味。
数学课上，我找到了学数学的意义；生物课上，我了解了人体的内脏结构；烘焙课上，我懂得了团队协作的重要性。这几堂课，让我对初中的学习生活充满向往。
周一看到老师在群里发布学校开设小升初衔接课的通知，我十分赞成校方的这一方案。周五我有幸走进课堂，和孩子们一起上了一节蛋挞烹饪课。课上同学们分工合作、亲手制作，吃到香喷喷的蛋挞时，我心里想着，以后孩子离开家人身边，也能照顾好自己的饮食了。
如今学校每天都会安排学生到初中部体验一节课，校方明确的规划、老师们用心的教学，共同为小升初搭建起成长的桥梁，让学习真实发生，让成长真正实现，这正是我们家长想要的结果，也让我们对孩子即将到来的初中学习吃下一颗 “定心丸”。感谢校方用心为孩子们的小升初衔接铺路，家校携手，才能让孩子们稳步迈出初中生涯的第一步，开启充满希望的初中新篇章。
这次的小升初衔接课，是让我们提前感受初中生活与课程的好机会。课堂上，我学到了许多新知识，不仅了解了不少生活常识，还接触到了很多小学课堂上未曾涉及的内容。这不仅激发了我对初中新课程的兴趣和好奇，为我的初中生涯打下了坚实的基础，更让我不再对未来的初中生活感到陌生和畏惧。
这几天的课程，让我感受到了科学的魅力，也改变了我对科学课的印象 —— 它不再是枯燥单调的学科，而是一门有趣又神奇的学科。对其他科目，我也充满了前所未有的好奇和对新知识的渴望。我相信，这段时间的学习体验，会让我的初中生活更加精彩。
初中是孩子成长的关键转折点，学校能安排学生提前到初中部体验课程，作为家长，我们十分感谢学校的用心考量，也倍感安心。这次的衔接课，让孩子对新知识产生了浓厚的兴趣，回家后就迫不及待地和我们分享科学课的奇妙。通过这几次课程，孩子对步入初中不再感到陌生和恐慌。课程虽短，但意义深远，再次感谢学校的良苦用心。
第一次走进初中部的教室，一切都新鲜得像刚剥开的橘子，清甜又明亮。我们六年级的同学被分成四个班，轮流体验了语文、英语、生物和数学课程。
语文老师带我们品读从未接触过的诗词，字里行间藏着动人的故事；英语课上的单词游戏，远比课本内容有趣；生物课上，老师带我们动手做实验，让我们亲眼见证了淀粉与碘酒相遇的奇妙反应；数学课上，老师引导我们发现生活中的数学，点燃了我对数学的学习兴趣。
原来初中有这么多新鲜有趣的知识在等着我们，每一门课都像一扇崭新的窗户，为我们打开了不一样的世界。我现在格外期待秋天，期待能正式坐在初中的课堂里，亲手推开一扇又一扇新知之窗。
1.小升初衔接课能让孩子提前熟悉初中课程，更快适应初中的学习生活；
2.学校的体验课生动有趣，充分调动了孩子的积极性，让孩子对初中生活充满向往；
3.孩子在体验中感受到了初中生活的丰富多彩，求知欲也被充分激发。祝愿青鸟北附学校越办越好！
这次的衔接课，让我对即将到来的初中生活有了全新的认识。以前总觉得初中离自己很远，现在才发现，它就像一座宝库，等着我去探索。
让我印象最深的是老师说的 “初中课堂就像百米赛跑，节奏很快”。我也知道初中一共有九门课程，学习压力远比小学大，心里难免有些紧张，但更多的是激动，因为我已经迫不及待想要体验初中的学习生活了。
老师还告诉我们 “初中学习不能像小学一样死记硬背”，这句话让我明白了初中的学习方法：课前要提前预习，带着问题去听课，这样才能提高学习效率。
这几天的课程让我意识到，初中阶段，我要学会自己管理时间，告别 “爸妈催功课” 的日子，做一个有主见、能独立思考的人。虽说这个过程会遇到一些困难，但只要提前做好准备，我一定能顺利开启我的初中生活！
孩子，读着你的文字，妈妈心里暖暖的。十分感谢学校为孩子们创造了这么好的小升初衔接环境，让你清晰、直观地认识到小学与初中的学习区别，还能主动思考如何调整学习方法、管理自己的学习生活。这份自觉和担当，让我们既惊喜又骄傲。真心感恩学校为孩子搭建的优质学习平台。
初中，是人生成长路上的重要阶段。学校为六年级学生量身打造的小升初衔接课，让我收获满满，也让我对未来的初中生活充满期待。
这些课程生动有趣，知识内容从六年级下册无缝衔接至初一，我最喜爱的是科学衔接课。课堂上，老师用趣味视频为我们打开知识的大门，还带来了丰富的实验器材，让我们在动手操作中感受科学的魅力。充满温度的课堂，总能点燃我们的好奇心与探索欲。在回答问题、小组合作的过程中，我也深刻体会到团队协作的力量，明白了团结与配合的重要性。
周五的特色实践活动更是让我难忘：我们制作节气美食、完成科学小实验，在合作与探索中收获成长，也体会到了严谨治学与探索乐趣的意义。感谢学校精心设计的衔接课程，更感谢老师们的悉心付出。这份惊喜与收获，成为了我迈向初中的底气。未来，我会带着这份感悟，以更饱满的姿态迎接初中生活，勇敢向上生长！