【北大附校】信手绘纸鸢 邀寄梦想圆 ——记小学部“风舞童年 筝情北大”系列活动之上篇（含视频）
信手绘纸鸢 邀寄梦想圆
草长莺飞三月天，
拂堤杨柳醉春烟，
儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
为了弘扬民族文化，丰富学生的课余生活，提高了学生的动手制作能力，小学部在三月组织了以“风舞童年筝情北大”为主题的风筝月活动。本次“风筝月”活动分为五大板块：风筝节文化主题班会课、绘制风筝美术指导课、风筝节文化主题展、组装涂鸦比赛、放飞梦想比赛。
三月的前两周，是我们风筝月的前期筹备阶段，我们主要开展了“风筝月”的主题班会课以及绘制美术指导课。
风筝节主题班会
各班级认真组织开展了以“风筝节”文化为主题的班会课，课上，班主任们就风筝节的由来，风筝节的习俗，风筝节的制作以及放飞风筝的注意事项等进行了详细的介绍。孩子们听得津津有味，还和老师进行了积极的互动。通过这一次班会课，孩子们对“风筝节”的文化有了进一步的了解，对我们接下来要开展的活动更加跃跃欲试了。
绘制风筝
在美术组的精心准备下，孩子们的绘制风筝课开课了。老师给孩子们每人都发放了一个崭新的风筝和颜料，老师先指导了画法，之前一直是在纸上图画，第一次在塑料上作画，孩子们略显不适，但是所有的困难在孩子们饶有趣味的兴致面前都得败下阵来。几番尝试后，孩子们已经能够让小画笔游刃有余了。
低年级的孩子主要是选取有趣图案着色为主；高年级的孩子可就提高了不少难度，一幅空白的画面，等着孩子们尽情地驰骋在自己想象的世界里，或画卡通人物，或画山水花鸟，或画亭台楼阁、宇宙飞船，孩子们脑海里都装着一个个最为丰富奇特的世界。
当一幅幅有趣生动又略显可爱稚气的画面呈现在我们面前时，老师和孩子们脸上都露出了快乐幸福的笑容。
一个小小的风筝，里面蕴藏着丰富的中国传统文化，绘制拼装一个小小的风筝，更考验了孩子们动手绘制以及丰富想象的能力。孩子们收获的不光是能力，更是无尽的快乐。期待孩子们在风筝节比赛活动中都有更加精彩的表现。