【北大附校】书信传情，筑梦未来
书信传情，筑梦未来
在通讯技术快速发展的今天，书信渐渐淡出了人们的视野，孩子们无法体会过去“烽火连三月，家书抵万金”的漫长等待，也感受不到“从前车马很慢，书信很远”的满眼期盼。其实书信在人类交流与沟通的历史上占有重要位置，至今也是中小学生必须学习掌握的应用文体。
怎样让孩子们把书信用起来，表达自己的情感和思想呢？李老师想到了一个妙招，李老师担任六1班和四2班的语文教学，六1班学生学习成绩和习惯优秀，四2班则逊色一些，但四2班同学一直非常崇拜六1班的哥哥姐姐们，那让他们互相写信吧，大家交流一下学习方法，谈谈各自的梦想，为彼此加油打气。
当李老师把这个活动设想告诉两个班级的孩子时，孩子们激动不已，纷纷表示期待参加这次活动。
李老师立刻给孩子购买信封、挑选了精美的信纸，而孩子们也认认真真地为书信打草稿，然后一笔一画地誊写到信纸上。
四2班的弟弟妹妹有礼貌地向哥哥姐姐请教学习方法，关心哥哥姐姐的紧张学习，祝愿哥哥姐姐考上理想的初中！而六1班的哥哥姐姐则在信里分享了自己学习方法，写下了自己的梦想，提醒学弟学妹要珍惜时间，好好学习……
为了让这次书信活动成为激励孩子积极向上学习的动力，李老师特地准备了世界名牌大校书签，让每位同学抽一枚书签，写上自己的座右铭，然后一起装进信封里。
一切完成后，李老师就去邮局寄信啦！一封封信，装着一个个小小的梦想，李老师小心翼翼地贴上邮票，然后让工作人员盖上邮戳，便开始了幸福的等待。
三天后，终于收到快递叔叔的信件啦！一封封信发到孩子们手里，孩子们迫不及待地拆开，大家互相交流，津津乐道。
看着孩子们写信时的认真，看信时的专注，相信每个孩子心里都悄悄地种下了梦的种子，在阳光雨露的沐浴下，他们互相鼓励，一起进步，共同成长！