【青鸟北附】从“心”出发 关注学生心理健康——高中心理健康月系列活动
从“心”出发
呵护心理健康
为培育学生积极乐观、健康向上的心理品质，引导班主任学习运用心理学方法加强班级管理，引导家长掌握心理健康知识，更新家庭教育理念，共同提高高中生心理素质和社会适应能力，有效应对各种心理危机，营造包容友善、健康和谐的校园文化氛围，中学部高中段开展一系列心理健康月活动，形成全员参与、共同关爱的护心行动，取得了丰硕的成果。
1.生命"初“体验
通过小游戏，体验母亲孕育生命的不易，更加珍爱生命，不轻言放弃。
2.心理课和主题班会
心理教师通过与死亡有关的话题，引导同学们认识生命的本质。各班召开525心理健康日主题班会，以“阳光心理，健康人生”“活在当下，尊重生命”等题目，讲解青少年心理疾病表现，对照正常心理和异常心理，通过普及心理健康知识，让同学们从心出发，回归本心，关注心灵，破除迷障。
3.心理健康黑板报
各班出一期心理健康黑板报，图文并茂地展示向阳而生的心灵之声。
4.心理漫画《生活中的小确幸》
同学们拿起纸笔勾描生活中的三个瞬间，记录开心幸福时刻。
5.心理月横幅签名和展示
同学们纷纷在“阳光心态，积极人生”“关爱自我，了解自我，接纳自我”的横幅上签名，把这份信念传递给大家。
6.心愿墙
关注心理健康
7.班主任心理研讨会
心理教师组织班主任召开学生心理研讨会，播放心理危机识别、干预与应对的专家讲座视频，展开研讨活动，对照学生心理现状采取有效行动。
8.家长心理健康讲座
5月19日，史文娟老师以“和孩子一起成长”为题，开展了一场心理讲座，她以“萨提亚冰山理论”，根据青春期孩子的性格、心理特点，结合了生活中的具体例子，了解同学们行为背后的心理需求，引导家长学习使用非暴力沟通更有温度地表达爱。
9.观影活动
组织同学们观看电影《小孩不笨2》，以生动直观的观影体验了解心灵的奥秘。
10.校园广播
利用大课间时间，开展心理健康校园广播，使心理健康知识入耳入心。
问渠那得清如许？为有源头活水来。通过一系列扎实有效的教育活动，发动全员力量，形成健康氛围，把我校的心理健康教育引向深入。